接听技巧
常识判断
亲爱的朋友们,你们即将参加国家公务员考试。常识判断的知识点你都掌握了吗?常识判断是对考生知识点积累的考验,涉及内容涵盖政治、经济、历史人文、科技、地理、生活等。常识、法律等方面,这导致考生认为常识判断部分非常偏颇、困难且复杂。如何在考场上解决涉及陌生知识的题目,需要一定的技巧。接下来就和小编一起走进常识判断部分的考前技巧吧。
1.正确的选择是积极向上的,并且往往符合党性。包括国家领导人在内的选项一般都是正确的选项。
【例】“亲人带水解渴,军民一家人。横断山路难行……乌江险难渡,部队逼近贵阳,强敌昆明,弃甲丢管,我军乘胜,调虎离山……”这是歌曲中的歌词。 《赤水四十字》中,下列有关说法正确的是:
A、“解山猛虎攻金沙”是毛泽东指挥的
B、李白的《蜀道难》描述了这里“路难”的情况。
三、“军民鱼和鱼”的感情,体现了沿线人民对新四军的支持
D、“乌江天险”是楚汉战争时项羽战败自杀的地方。
【答案】A
【分析】首先要考察中国共产党的历史。
第二步《长征组曲:四渡赤水后让战士们吃惊》是长征组曲中的第四首歌曲。歌词表达了毛主席的用兵技巧,表达了红军战士穿越雪山草原的艰辛和钢铁般的意志。四渡赤水战役是遵义会议后中央红军在长征途中,在数十万国民党军围追堵截的艰难险阻条件下进行的一场运动战。从1935年1月19日红军离开遵义,到5月9日渡过金沙江胜利。1935年4月上旬,中央红军南渡乌江,直奔贵阳,曾于20日到达机场。距贵阳市公里。毛泽东的作战意图是“调虎出山,攻打金沙”,并指出“只要能调动云南军,那就是胜利”。因为要西进云南,渡过金沙江,就必须动员滇军扫除主要障碍。与A项的表述一致。
B项:《蜀道难》讲的是蜀国,指的是今四川广元市剑门一带的栈道。四渡赤水是贵州、四川、云南三省交界处赤水河流域针对国民党军队的一场运动战。选项B指出,李白的《蜀道难》描述了这里的“路难”情况,与四渡赤水之战的地点不符。 B项是错误的。
C条:“军民鱼水”出自《长征组曲:四渡赤水惊兵惊》。 《军民鱼水》表达了红军行军横断山的艰辛和亲人送水解渴时军民的深情。红军横断山行军应该发生在1934年,1936年10月到1936年10月之间。1937年全国抗日战争爆发后,根据中国共产党和国民党当局的协议,在江西、福建、等15个游击区坚持游击战争的中国工农红军和游击队浙江(不含广东琼崖地区)整编为新组建的国民革命军第四军(简称新四军)。 C项中“新四军”表述错误,应为“红军”。 C项是错误的。
D项:《乌江自然险》中的乌江又名钱江。它是贵州第一大河。它从西南向东北斜贯全省,将贵州分为南北。河两岸都是高山悬崖,像一把利剑刺向蓝天。 。项羽自杀的乌江,位于今安徽省和县东北部的乌江浦。由此可见,项羽自杀的地点是在乌江浦而不是潜江。 D项是错误的。因此,选择A选项。
解题技巧:以上问题符合我们的第一个闪杀方案,包含leader的选项往往就是正确答案。 A项中有毛泽东,故正确选项为A。
2、注意有数字的真题。数字常常让你感到困惑。一般来说,包含数字的选项很可能是错误的选项。
【例】报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。关于我国高质量发展取得的伟大历史性成就,下列说法不正确的是:
答:经济增速位居世界主要经济体前列,是世界经济增长的主要贡献者。
二、人均GDP赶上并超过世界平均水平
C、历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题
D.我国已成为世界第一大经济体和第一大消费市场
【答案】D
【解析】第一步,测试二十大知识点,选错选项。
第二步,到2022年党的二十大召开时,我国将成为世界第二大经济体、第二大消费市场、第一大制造业国、第一大货物贸易国、第一大贸易国。外汇储备第一大国。 D 项的表述不正确。因此,选择D选项。
解题技巧:以上问题符合我们的第二个闪杀计划。只有项目包含两个数字。出题者常常喜欢改变数字。
3、遇到过于绝对的言论要警惕。不符合均值的选项可能是错误的。同时,正确的选择通常是辩证的表达,错误的选择往往脱离实际。
【例】习近平总书记强调,要把黑土保护作为大事,用好黑土、维护好黑土。 《中华人民共和国黑土地保护法》将于2022年8月1日起施行。下列表述不符合本法规定:
A、黑土层深厚、土质良好的黑土,属于永久性基本农田,主要用于粮食生产。
B、除选址时不可避免的国防建设项目外,其他建设项目不得占用黑地。
C、无法恢复的黑土不纳入黑土保护恢复范围。
四、县级以上人民政府应当将黑土地保护纳入国民经济和社会发展规划
【答案】B
【分析】本题第一步考察《黑土地保护法》,选择错误选项。
第二步,2022年版黑土地保护法第二十一条第一款规定,建设项目不得占用黑土地;确需占用的,必须依法严格审批,并补充同等数量和质量的耕地。该法条文没有明确规定国防建设项目的所在地。 B项含义与法律原文不一致,当选。因此,选择B选项。
解题技巧:以上问题符合我们的第三个闪杀方案。 B项中的“从不”说法过于绝对,过于绝对的选项很可能是错误的选项。
4、如果不会做诗词哲学题,应该找关键词确定题目,采用关键词对应法。
【例】下列哪项不属于古代林业思想?
A.Meng Chun Moon,禁止伐木
B、斧子重一磅多,进入森林。树是没有用的。
C. 所有拥有土地的牧民必须在一年中的任何时候看守他们的谷仓。
D、春季三月,山林无斧,草木生长。
【答案】C
【分析】第一步是测试林业思维,选择错误的选项。
第二步,“凡有田的牧人,必须讲究四时,住仓”出自《关子牧民》,意思是说,作为一个国家的君主,必须在四个季节里潜心耕种。并确保粮食储备。管仲把农业生产与国家富强联系起来,强调农业生产的重要性。这是农业思想,不是林业思想。因此,选择C选项。
解题技巧:以上问题符合我们的第四个闪杀方案。这个问题可以根据关键词闪杀。 ABD的三个选项均含有与“木”相关的关键词,如:伐木、山林、森林、草地等,而C项中没有与森林相关的单词,因此可以直接选择C项。
5、本质、起点、终点确实不决定民意。问题或选项中出现关键词“本质”、“起点”、“终点”,一般与人物有关。
【例】《中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出了全面深化改革的指导思想、目标任务和重大原则,描绘了新蓝图、新愿景、新发展全面深化改革的目标。全面深化改革的出发点和目标是:
A. 保持战略重点和政治坚定
(二)完善和发展中国特色社会主义制度
(三)促进社会公平正义,增进人民福祉
四、推动国家治理体系和治理能力现代化
【答案】C
【解析】本题第一步考查党政话题知识。
第二步,《中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,全面深化改革必须坚定信心、凝聚共识、统筹谋划、协调推进,坚持坚持社会主义市场经济改革方向,促进社会公平正义,以增进人民福祉为出发点和落脚点,努力开辟中国特色社会主义事业更加广阔的前景。因此,选择C选项。
解题技巧:以上问题符合我们第五次闪杀计划。起点和终点出现在题干中。只有 C 项包含人员,因此 C 项是正确选项。
6. 四个选项中三个相同,选择其中一个保留差异。四个选项中的三个是一致的。我们不能选择其中任何一个。我们必须选择不一致的选项。
【例】关于中国外交,下列说法不正确的是:
A、周恩来、陈毅均担任外交部长
B、委内瑞拉是第一个与新中国建交的拉美国家
C、“从头开始”是毛泽东在新中国成立前夕提出的外交方针。
D、20世纪80、90年代,邓小平提出“韬光养晦、有所作为”的外交战略
【答案】B
【分析】第一步是考验中国外交,选择错误的选项。
第二步,第一个与中华人民共和国建交的拉美国家是社会主义国家古巴,它于1960年9月28日与中国建交,而委内瑞拉则于1974年与中国建交。因此,选择选项B。
解题技巧:以上问题符合我们的第六次闪杀计划。 ACD 有国家领导人,但 B 没有。 B是错误选项。本题为无答案题,故选B。
言语理解与表达
国考的语言试题更注重考察考生的语言应用能力。为了了解每位考生的真实水平,保证考试的公平公正,试题也设计得尽可能中立、客观,以便每位考生能够根据自己对问题的理解做出选择本身并不涉及太多自己的主观经验。因此,虽然口试题分为多种题型和考题形式,但如果你想快速准确地选答案,巧妙运用以下技巧,将会事半功倍。 。
1.把握两个宏观方向
(一)把握试题目的,明确解题方向。
结合往年的试题和国家考试大纲不难发现,语言试题主要侧重于测试七大能力。透过现象看本质,我们可以将其分为四种形式:主旨阅读理解(主旨概括、意图判断)、选题、态度理解)、详解阅读理解(细节理解、词句理解)、衔接阅读句子表达(句序、句子填空、后续推理)、填空词选择(逻辑填空)。不同的考试目的,意味着不同的解题方向,即解题的侧重点不同。这就要求我们第一步必须确定题型,快速找到“突破口”:
主题阅读理解——运用相关词语、上下文、关键词等技巧,快速详细地掌握文章要点;
详细阅读理解——结合问题和选项,快速定位、准确理解关键信息,并将选项与原文进行对比;
句子表达衔接——抓住段落主题,理解句子之间的逻辑关系,理顺文本脉络,紧扣主题;
填空单词选择和单词用法 - 了解上下文信息,比较单词含义和用法差异,发现照应技巧并进行适当匹配。
(2)学会从文本材料中挖掘出答案提示信息。
所有口头测试题都需要根据题干中给出的材料进行回答。了解如何从材料中获取有效信息极其重要。具体来说:
试题重点考察理解能力。问题的设置是根据短文的内容,或根据短文的主句对中心意思的理解,或根据短文的某些详细信息或指定的词句结合上下文进行设置。内容。理解是建立在从某个角度对文章内容进行重点理解的基础上的。答案的选择应该“从段落中来,到段落中去”,不能带有主观性。
注重测试表达能力的问题必须严格遵循文章的原意,完成作者想要解释的内容。为段落选择准确、恰当的表达内容,不仅要准确理解段落的已知内容,还要注重分析上下文。最重要的是抓住文章讨论的主题。正确答案的内容必须与短文一致。保持主题一致。
总之,解决口语考试题的关键在于理解文章内容。短文不仅限定了答案的含义,而且与答案的内容相对应,起到了选择正确答案的提示作用。
2.熟练运用两个关键技术
解决言语问题的难点在于文本耗时且选项侵入性强。因此,我们需要注重提高阅读速度和比较选项的能力。在此,围绕这两点,建议您灵活运用以下技巧:
(1)段落理解能力
理解段落的关键是通过分析句子之间的逻辑关系来理清段落的结构。通过区分段落的主要解释内容和辅助论点内容,我们可以了解段落中强调的关键内容和非关键内容。这样做可以达到三个效果:一是锁定中心句,攻克学科型阅读理解题;二是锁定中心句,攻克主题型阅读理解题。第二,快速阅读或略读,以辅助非全面阅读。聚焦内容,排除非关键选项,通过非关键内容推断关键内容;第三,理清句子之间的逻辑关系,不仅可以理清句子之间的顺序,有助于回答句子排序问题,而且可以在把握文章主题的基础上准确分析上下文,有助于回答句子填空。填空题,遵循推理和逻辑填空题。
在此,提醒考生区分背景准备、举例论证、引用观点、理由论证、反面论证等常用作为辅助证据内容的各类论证方法,掌握文本段落的理解技巧,提高阅读能力。解决问题的速度,并保证解决问题的准确性。
【例题】(2024年国考)现实生活中的案件事实总是相当复杂,很多时候国家机关很难查清案件的真相。即使案件事实清楚,如果其性质处于一般违法行为与犯罪行为的界线上,在法律适用层面仍将是刑法理论和司法实践中的难点。行政执法人员与刑事检察官对相关法律的理解也可能存在一定差异。在这些因素的影响下,“执行衔接”不再是单纯的行政执法与刑事司法的衔接,也可能是执行与处罚与执行、处罚与执行与处罚的衔接。因此,一些法律明确规定了多步转移。
这段文字的意思是:
A.分析当前“执行转折”引发的多重复杂情况
B.强调区分一般违法行为和犯罪行为
C.在“执行连接”中解释多链接连接的原因
四、探讨实践中影响行政执法和刑事司法的因素
【技巧的应用】文章首先介绍现实生活中案例的事实非常复杂,然后用“即使”的例子来假设一个情况来论证其复杂性。然后论述在这些因素的影响下,“执行连接”也可能是从执行到惩罚再到执行、从惩罚到执行再到惩罚的连接,最后用“因为如此”(原因)总结了全文。如上所述),讨论了一些法律明确规定了“执行连接”中多个环节的连接。该段采用“分—总”结构,最后一句是该段的重点,强调在各种因素的影响下,“执行连接”中存在多环节转移。 C项是对关键点的同义替换,与该段的意图一致。 A、D项内容足以说明原因,被排除; B项内容是举例说明,不包括在内。因此,选择C选项。
(2) 选项比较技巧
在解决口头问题的过程中,考生在排除两个选项后,往往会发现在剩下的选项中很难做出选择。有时甚至放弃思考,直接猜测答案。这当然是不可取的。遇到这种情况时,应重点关注两个选项最大的差异,包括讲解主体、话题核心等方面的差异,确定与选项中强调的内容一致的选项。原文。对于四个或三个选项的比较也是如此。观察阐述角度、语义侧重点等差异,选择最符合题目要求的选项。
主语消除法可用于在选择选项时排除选项陈述主语与段落陈述主语不一致的选项。对于要点型阅读理解题,还可以采用排除异同的方法。四个选项中,若有两个或三个选项表达的含义相同或非常相似,则应剔除这些选项;在讨论主题与原文相同的前提下,答案很可能是在一对相互冲突的选项之间做出选择。对于详细的阅读理解题或者句子表达题,可以考虑相对绝对法。过于绝对的选项通常不是正确的答案,而相对论和不确定的陈述大多是正确的答案。使用这种方法时,一定要根据上下文信息做出准确的判断。
从材料选择到选项编辑再到问题的提出,口头命题可谓是步步环环相扣。 “学而不思则罔,思而不学则殆”。如果你想轻松高效地准备口语考试,我希望你能够学习常规技巧。或者在温习完题目之后再做更仔细的思考和辨别。
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